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新闻

天则•名师思想精粹研讨班第三讲在北京举办

天则经济研究所 2015-01-13

 

2015110日至11日,“天则•名师思想精粹研讨班”第三讲在北京举办。本次课程邀请了中国人民大学何光沪教授,天则经济研究所学术委员会主席张曙光教授。



110日,何光沪教授为学员们带来了一场精彩而丰富的的讲座,其主题为“基督教与现代文明”。何光沪教授简洁明了地解释现代文明就是我们现在浸沉的生活方式。何光沪教授从历史长河的发展中讲解了古典文明、西方文明与现代文明,以及基督教在文明发展中起到的作用。



古典文明就是古代希腊、罗马所代表的文明,何光沪教授把它总结为“辉煌掩盖下的腐烂”。罗马帝国是古典文明的集大成者,国家高度发达,文化丰富多彩。但是为什么如此辉煌的罗马帝国会在一夜之间灭亡,何光沪教授认为其内部存在深刻问题。贫富差距悬殊导致嫉妒、奢靡、仇恨,国富民穷导致忿懑、绝望、冷漠,改革受阻导致你争我夺的集体自私,依靠暴力导致漠视生命的残酷无情,社会制度和道德的滑坡最后导致对人性的腐蚀。但随着基督教的传播,通过改变人心、增进道德、缓和冲突,延长了古典文明的寿命长达400余年。

 

继古典文明之后发展出来的是西方文明。对于西方文明和古典文明的关系,何光沪教授把它比喻成是“重生”。西方文明发展出了新的特点、新的精神、新的文明,即“基督教文明”。这个新变化是从个体行为变化开始的,发展到群体的行为变化,最后影响到社会风尚、习俗、制度变化。

 

最后,何光沪教授提炼了基督教在五个方面对现代文明的贡献。首先在对待人的生命方面,基督教认为“生命神圣”“不可杀人”,这就提升了人的地位。在性和婚姻方面,基督教认为婚姻神圣,一夫一妻,这使得妇女地位大大的提升,同时家庭价值也随之提高。在社会服务方面,基督教募集善款,帮助穷人,兴办慈善机构、收容所和医院,开办教会学校和大学,形成了人道主义原则。在劳动与财产观念方面,基督教的观念是劳动非为生活,生活乃为劳动,劳动应有报酬,这恰恰为市场经济奠定了观念上的基础。最后在自由与公正观念方面,基督教强调人的意志自由,要求公正,法律要合神律,“凯撒的归凯撒,上帝的归上帝”,成为了民主法治原则的先驱。



111日上午,张曙光教授的授课主题为“新常态下的中国经济运行和改革”。张曙光教授首先谈了“新常态”。总体上,中国的经济已经进入了一个从高速增长到中低速增长的状况,要从原来高速增长、结构失衡的状态转向一个速度适宜、结构优化、质量提升的一个新常态。在这个过程中要注意到中国的“新常态”与美国的情况是不一样的,针对美国的情况采取的政策是加速增长,增加就业,但是中国恰好是要告别这种投资增长的模式。但是中国经济却仍采取的微刺激政策,纵观2014年四个季度的GDP的增长和下降,效果不大,因此这个政策是不可持续的。中国经济结构性失衡的调整需要在中国新常态下进行调整,如果不做好调整,即使是现在的新常态也很难维持下去。

 

在谈到货币政策和金融抑制方面时,张教授提到一个怪现象:一方面货币政策不断往经济里注水,给银行放宽贷款额度,降低利息,一面却是通货紧缩,出现钱荒。张曙光教授认为其根本原因是金融市场化发展缓慢。由于金融的自由化和市场化得不到发展,金融处在被抑制的状态下,产生很多负面的现象。但是这也带来了比如互联网金融、影子银行和地下金融的崛起。张曙光教授指出金融的主要问题不是放松或收紧货币政策,而是是解决金融抑制的问题。金融的监管要监管金融的经营是否合规,而不是限制进入,这样也能够提升监管的水平。

 

对于反垄断的问题,张曙光教授讲了2014年反垄断高潮的始末。他认为其中一个很重要的问题是垄断执法存在问题。反垄断执法机构有三家,会造成三家机构相互掣肘,难以合作。更重要的是三家机构都是司局级单位,权威不够,比如对于河北省交通局行政垄断的事件,按照中国反垄断法规定,垄断执法机构没有处罚的权力,必须上报河北省交通局的上级单位,也就是河北省政府。这就相当于“儿子犯错,老子处理”,很难做到严格执法。同时反垄断执法的审查、监督都是亟待解决的问题。

 

最后张曙光教授谈到了国有企业改革与混合所有制的问题。他认为混合所有制有两个层面,一个是企业层次的混合所有制,另一个层面就是行业层次的混合所有制。张曙光教授认为企业层面的混合所有制意义不大,而第二种非常重要,因为行业层面的混合所有制不仅可以打破原来的市场结构,也能在公司治理结构方面形成竞争。张曙光教授回顾了30年国有企业改革的进与退,认为改革以来的利改税和分税制把利润和税收分开,解决了国有企业不向国家纳税的历史。但是这个改革的局限性在于没有把租金和利润分开,因此国有企业免费占用了很多土地和资源。对于国有企业产权改革,要先把租金做实,之后实行切入改革,,其实质仍是行业层面的混合所有制。

 


111日下午,张曙光教授的授课主题是“分工、交易和市场化”,他从历史、理论与现实三个层面讲解了分工、交易与市场三者的相互促进与发展。伴随着分工和交易就有了市场,市场经济是市场高度发展的结果,是交易的普遍化。张曙光教授随后通过对全球公司、产业集群、农业商业化三类现象的考察,认为要注意到全球公司与产业集群形成分工的方式、交易方式、信息流通的方式以及市场的竞争都是不同的。同时他也指出从自产自足的农业到农业商业化与传统部门的现代化一样,都是市场化的过程。市场扩展就在于专业户的发展,交易的扩大。他提倡让企业进入农村,可以发展市场的组织建设和渠道,这些都是传统农业没有的,并且政府要公正的维护市场秩序。最后张曙光教授认为理解市场经济,首先是保护产权,其次是配置资源。市场经济的良好运行在于它整套的运行规则,不能忽略产权、法治、平等、诚信等其前提和基础。

 

两位老师的授课引发了大家的热烈讨论。同学们在课堂上和课下积极向两位老师请教,提出了很多有趣的问题,两位老师也做了精彩的解答。第一期课程已经过半,同学们都表示满意。许多同学向主办方推荐朋友插班或参加第二期的学习。希望这个班能够继续让同学们领略名师风范,给大家带来真正的思考和收获。