综述
本次论坛，李子旸老师和邓新华老师共同介绍了奥地利学派对经济周期的解释，并对2008年的经济危机进行了理论分析。
李子旸老师首先介绍了奥地利商业周期理论和奥地利学派产生的背景。他认为，奥地利学派是众多经济学流派里最彻底的自由市场主义者。他随后介绍了商业周期的几个特点：循环性；普遍性；突发性；危机前后资本品和消费品的价格变化不一致；危机爆发前，货币量很大，危机爆发后，货币量很小。
李子旸老师还指出，消费和生产的共同点是二者都消耗了财富，但前者只换来了主观的满足，后者则创造出新的价值。所以，需求不足实际上是生产不足。而发展生产的方法就是投资，因为投资可以加深生产的迂回程度，提高生产效率。而投资的来源只有储蓄。接着，李子旸老师介绍了消费储蓄比的概念，并指出：利率是消费储蓄的结果，而不是原因，人为改变利率是没有意义的。
李子旸老师紧接着介绍了奥地利商业周期的核心内容——通货膨胀。他分别分析了两种常见的应对措施：政府加印钞票和降低利率。他提醒，新增货币进入市场后，会不均匀地推动价格上涨，导致经济秩序紊乱。货币供应量的增加，加上低利率，会使企业家将大量新增资金投资于过度迂回的项目上，这时经济周期走完，市场会开始通过让一些企业倒闭来纠正错误的生产结构和资源分配。但政府的介入往往阻碍清理过程，甚至南辕北辙，从而造成长期危机。李子旸老师总结道，对付通过膨胀的办法：短期是政府放手，让市场自己调节；长期是禁止政府多发货币、人为压低利率。
邓新华老师用奥地利学派的理论很好地解释了美国经济危机，并介绍了中国两轮危机的特点：第一次"被动"，第二次"主动"。他指出，凯恩斯主义的应对措施不仅使错误的迂回生产结构得以维持，还会带来新的错误的生产结构。他还澄清，奥地利学派并不反对消费，但赞同的是降低消费成本的措施。最后，他描述了奥地利学派被接受程度的现状。
秋风老师认为，通货膨胀不一定有普遍性；而对货币注入经济体后如何向周围扩散这个问题，铅笔学社最好可以做一些实证研究；中央银行并非被动发行大量货币，那是其主动选择的结果；通货膨胀的最大危害在于逆向再分配。
郑超愚老师指出，奥地利学派在意识形态上的影响还是非常大的；这次危机的爆发动摇了以控制通货膨胀为宏观经济稳定的唯一目标的做法；大家要认识到自由市场经济有风险。
赵农老师提出，目前似乎还没有社会实践的佐证，说明在没有中央政府干预的情况下，一个自由社会究竟能承受多大的危机；奥地利学派的逻辑应用于国有经济仍占主导地位的中国，可能会有一些不同的结果。
