综述
薄智跃教授的演讲主题是自1994年以来中国省级领导人的政绩与升迁，他从四个方面进行了概括：研究对象、研究动因、资料和研究方法、研究结果。
研究对象主要是省一级（省、自治区和直辖市）的领导人，包括四类：（1）省委书记（即文革时"第一书记"）；（2）省委副书记（即文革时"第二书记"以下）；（3）省长（包括自治区主席、直辖市市长和文革时的革命委员会主任）；（4）副省长（包括自治区副主席、直辖市副市长和文革时的革命委员会副主任）。研究时间为1949年至今，研究的主要内容是领导人的"升迁"（political mobility）问题。
研究动因首先是因为研究省级领导人非常重要，其次国外对中国省级领导人的研究不足，表现在资料陈旧，不够系统，而且不完整。薄教授的研究的特点是：全面而系统、以"政治升迁"为研究重点、运用计量分析的方法、把升迁与政绩联系起来、研究方法的科学性。
资料包括省级领导和各个省市自治区的基本情况，这些资料在目前是最全面的。研究的理论模式是"精英研究"（elite studies），并提出了"政绩模式"（performance model）。其他常用的模式有派系模式（factionalism）以及地方主义模式（localism），但是都有一定的缺陷。研究方法（methods）是芝加哥大学的"试验主义"，量化分析。以政治升迁为因变量，自变量则包括很多，政绩外还有党龄、年龄、性别、民族、学历、原籍甚至不同历史时期、有无政治运动、省的人口、经济发展状况、向国家上缴税收等。统计模式是"多项式选择模式（multinomial logic）"。自变量分为两类：分类变量（categorical variable）和数量变量（numerical variable），两种变量都可以。统计结果是RRR（relative risk ratios），即相对选择比例（率）。
研究结果，包括以下三方面：
（1）学历和升迁。研究的结果表明，从49年至今的中国省级领导的文化程度和学历呈现"V"形，两头高中间低。文革前省级领导的文化程度较高，50％以上的省级领导受过大专以上的高等教育，文革期间急遽下降。改革开放后，文化程度大幅提高，通过研究发现，学历与升迁并不直接相关，甚至大学学历是进一步提升的障碍，有大学学历的提升机率是没有大学学历提升机率的60％。结论是大学学历不是提升的主要条件，省级领导干部还称不上"专家治国"。
（2）地方主义与升迁。A、在原籍任职的基本特点。从49年至今，约1/3的领导在原籍任职。还有一个有趣的现象就是，一般而言省委书记是外地人，省长是本地人。图形分布也是"V"形，文革前和改革开放后干部在原籍任职的比例较高，文革时较低。现在（2002年）比例又大幅下降。B、地方主义与升迁。研究结果表明：原籍与外来在升迁上没有本质区别，但原籍比外来更少被调动。所以，我认为地方主义理论不成立，应当注意的是任期长短。意即，原籍并不是关键，而在于任期长短产生的"认同"心理（identity）。如果在一个地方任职很久，则与该地认同心理日强，关系日深，这比原籍更容易产生所谓的"地方主义"。
（3）政绩与升迁。运用了经济增长率（包括省增长率与在任期间平均增长率）与向中央上缴税收（包括省缴税与在任期间平均上缴税）两个变量。第一模式是"对比"，即用原职不动（staying）和提升、降职比较，发现政绩越好更可能留任。第二模式研究显示：经济增长率与提升无关，但上缴税越多越能提升。因此我的结论就是：中央关注的是上缴税收而不是单纯的经济增长率。上缴税收越多越能提升，少交税则更可能被降职。
