综述
一、马克思被西方评为"千年第一学人"
1999年，英国剑桥大学文理学院教授就谁是人类纪元第二个千年的"千年第一学人"这一命题进行了校内征询与推选，投票结果是马克思位居第一，爱因斯坦第二。随后，英国BBC广播公司又以同一命题在全球互联网上公开征询投票一个月，结果仍然是马克思第一，爱因斯坦第二。这表明，马克思在西方学界和思想界始终被尊为一位思想家，他的著作与思想一直被关注、研读和探讨。
二、马克思被评为"千年第一学人"的原因
（一）马克思关于理想社会的目标与检验标准理论
1．理想社会的目标
A．生产力的极大发展，物质的极大丰富；
B．社会每一个成员在其成长和发展过程中的机会公平、公正；
C．社会每一个成员个性自由全面发展基础上的全人类的解放。
2．实现目标的检验标准
A．是否消灭了城乡差别；
B．是否消灭了工农差别；
C．是否消灭了体力劳动与脑力劳动的差别。
马克思还预言，构成上述理想的社会主义因素，将首先在最发达的资本主义社会大量涌现。
3．政治与经济现实
一百多年后，上述社会主义的基本因素在北欧，西欧，北美，大洋洲等最发达的国家与地区中大量涌现了。这正是马克思赢得西方学界精英们的尊敬的根本缘由之一；这也是人类社会在近百年的实践与对比之后，在20世纪末几乎全球一致重新选择市场经济作为国家与社会发展模式的根本缘由之一。
（二）马克思对资本主义社会根本矛盾的剖析和对策
1．资本主义社会的根本矛盾
其根本矛盾就在于资本主义的生产不断高度社会化，而资本却不断的高度私人垄断化。
2．克服资本主义社会的根本矛盾的对策
A．内科疗法：高额累进税制，高额累进遗产税制，和社会失业保障制。
B．外科手术：无产阶级革命推翻资产阶级政府，取消商品、市场和货币，实行社会主义计划经济。 3．政治与经济现实
1929-1930年，美国爆发了经济危机，马克思的警告和预言变成了笼罩西方社会的恐怖现实。罗斯福新政中，影响最深远、最根本的对策，就是把马克思的"高额累进所得税制"、"高额累进遗产税制"和"社会失业保障制"通过立法程序，变成了可操作的法律法规。
当今资本主义社会，生产更加高度社会化，而很多著名的家族垄断财团纷纷萎缩消失。现在美国2.75亿人口中的60％均为股民。
三、马克思被评为"千年第一学人"的现实意义
（一）对待马克思主义的两种错误态度
1．彻底否定：鉴于世界大半个世纪中教条式、主观的正统社会主义实践的不成功，而主张完全放弃马克思的理念和理想。
2．全盘接受：认为马克思所说的一切论断皆为革命经典，一字一句不得怀疑，不得更改。
这两种极端倾向，都是未从历史实践的全局，社会演化的本质层面观察问题、判断问题的结果，也是各自对马克思过于苛求的结果。
（二）"千年第一学人"的推举是我们与世界文明主流汇合的历史性契机
1．必须打破意识形态的束缚
这次马克思被西方评为"千年第一学人"，正是我们可以摆脱、突破意识形态上自我约束与禁忌的历史契机，也正是我们与世界主流文明汇合最得力的接口。
2．全球必将历史性趋同
最有说服力的事例是邓小平在香港问题上"香港五十年后更没有必要变"的判断。香港是西方模式下快速发展的发达社会形态。中国内地也在"加快发展、共同富裕"的社会主义既定方针下迅速发展，今后五十年间两地的实质性内涵必将大大趋同。
（三）根据历史实践和发展，要重新认识某些观念
1．重新认识在公开透明市场条件下的资本家
A．资本家是公平竞争中的成功者与优秀者
在公开、公正、透明的市场机制中，凭自己勤奋、智慧与能力创业致富的资本家都是公平竞争中的成功者、优秀者，我们不能歧视与问罪，更不能把自己装进意识形态的死胡同。 马克思的理想社会，正是主张任何人在成长、发展过程中的社会机遇公正、公平。而公开透明的市场，恰恰可以为每一个社会成员提供公开竞争的机会，并能得到市场的公正评价和公平报偿。市场机制已成为人类社会效率最高、最具激励作用的制度。
B．资本家为社会创造大量财富
资本家所创造的财富相当部分要通过高额所得税和遗产税转为社会所有。这两项资产是政府和社会机构用来调剂社会其他低收入阶层生活福利水平的二次分配的资金来源之一。
C．资本家为其他社会成员创造发展机会 资本家的投资给社会其他成员创造了大量教育成长和就业工作的机会，也创造了发展社会各领域研究与开发的条件和机会，从而使社会发展的活力与潜力不断得到有力的供给和支持。在此过程中，全体社会成员的绝对收入水平，教育素质水平，物质生活与精神生活水平，社会成员的个性发展与尊严地位都整体性地获得持续提高。
D．在生产力要素中资本也参与创造价值
在科学技术迅猛发展的今天，在科学技术推动和转化为生产力的过程中，资本有着不可或缺的作用。在资本的参与中，当事人在管理、运筹中也有大量脑力劳动的辛苦投入。
上述论述的前提，是真正透明、公开、公正的市场条件和马克思的"三良方"真正得到实施。遗憾的是，我们当前的市场经济尚远未成熟，远未透明，有时还很不公平；市场中和市场后的权钱互动，甚至权钱黑交易的成份尚多。我们在权力制约，市场净化方面尚任重而道远。
2．科学精神的实质要素
A．科学的本质特征
a．科学是人类每一代人，每一个人以自身有限的主观认识能力，去认识外在无限客观存在的一个永无止境的过程；
b．在上述过程中，总是后人发现前人认识上的不足、偏差，补充纠正前人的认识错误，乃至推翻前人的错误结论而前进，而越加接近客 观真实。 B．科学精神与科学理性的六个要素
a．客观的依据
b．理性的怀疑
c．多元的思考
d．平权的争论
e．实践的检验
f．宽容的激励
自然科学能发展演进成既相贯通、又相佐证的知识体系和认识体系，决不是偶然的，它的主线与精髓就是科学精神和科学理性。
这六条要素也是人文精神的核心要素。从某种意义上说，这将是我们最终得以摆脱种种浮华与浮燥，种种假大空与形式主义长期危害的理性保障，也是我们能否真正抓住21世纪历史机遇，切实避免大弯路，大挫折，确保实现中华民族中兴大业的重要理性保障。
（高 飞 整理）
